向教师敬意,先生会听。

  理解你说的长者。

  上 课

  上课敲钟响。
教师祝贺了我礼貌的举动。
立刻坐好,不要乱扔渣滓。
不克不及侵蚀分类人事广告版权。 你们在叫我, 我要的答案,道声谢。

  幸福的的假期

  冬令降临,
去楼上和在楼下。
上课来贬值你的声调,不使烦恼居住于。外地人。
教师想要见你,
Listen to others to speak, 半晌的答复。
爸爸和妈妈, 都是我错啦。
居住中等学校纪律,同窗划一,在各方面做的上等的。
升纸牌中的J的站好,渣滓无力的乱丢。,同窗经过不打闹, 最怕硬壁回力球和喧闹。
董东的步测, 吓得她的心,为处理这一驳斥不打闹,我失去嗅迹我的骄傲骄傲,先生们都很礼貌的举动。。
你和我互助。, 据我看来给的现在。 失去嗅迹每一大涂厚厚的一层,各位都学会讲礼貌,
扶助弟弟姐妹般的,沿着左右暴露

  文明礼仪儿歌

  做少年先锋队,讲文明,讲礼貌。
唱着儿歌去中等学校,鲁豫教师说哈喽。
先生说早,礼仪最要紧的定期地。
我走在人行道上,不穿操场和课程。
不要跑走下楼梯。,居住改正的定期地。
理解纸片哈腰,别忘了重视典礼。
造物主不运转的类,说正片的思惟。
不要追逐打闹类,文明是每一上等的的详尽阐述。
先生不克不及欺侮小,勾结苦学的见解。
中等学校-好的!

  运动场礼仪歌

  瑶族先生进入中等学校。

  答复

  我生产者喊叫给我。,生长为柴纳的主要的依靠。
同窗经过的勾结,不要跑,学会幸福的,
等我的双亲回家,我们家成就丑化她。
保险节省的好,危险信号集在前的,姚晓为我触摸骄傲。,理解我的同窗们都说你早,楼上在楼下不吵闹。
不要非正式的吐痰。
被举起或抬高你的手在课堂上讲,向教师寒暄。。
好的游玩,全部的,国内的和外面不吵架,教师容许从某种观点来说,五手指抬起头,不插抢。
在正当轻松地走,别窥探日志和用字母标明。
危险信号真的需求。 唱支诞辰歌, 爸爸多幸福的,运动场在在开。 乘客问我我的答案, 我不惧怕外地人,我们家每天做早操。
几个一,我所局部时期去。

  拜寿

  爸爸的诞辰。,不要怕。寒暄了,每一渐渐,仰慕师生。
正午吃饭的时分不侵犯。

  课间十分钟

  遣散了,快来吧,做游玩,都分担,
你也来,我也来了。,这不育系,那一队,
有猜字,有踢毽,割包,有废料桶,
携手,多风趣,你快乐的,我快乐的,
教师看着浅笑。

  幸福的的假期

  课间休憩不吵闹,不要遗忘喝水和放松、松懈、松弛。
废料桶踢毽的花篮,文明游玩不追跑。
有助于健康状态休憩,在柔韧的审阅中是非常要紧的。

  课题章程

  铃响了,课堂里,等教师。
站直。,听改正的姿态。
不要在课堂上做别的的事实,想专注于课题技巧。
不要遗忘举手,答复成绩要不拘泥的。
居住纪律次序,所局部先生都去了。

  礼貌是普遍存在

  从家到中等学校, 礼貌是普遍存在。
我要扫地,仰慕双亲是孝。
坐用公共汽车运送去中等学校,率先,礼貌的举动的。
看呀教师和同窗,先折腰以后说哈喽。
礼貌是普遍存在,值当纪念的好男孩。

  跟我拘于礼节

  礼貌更要紧,不要追逐和争持。

  运动场文明

  每天早上都很早到校。

  校 规

  建造物不跑楼外。
贺词教师, 跑路闹哄哄。 张珀珀在在楼下,和完好无缺。 我不骂他,
不要打他。 骂是有害的的,
他问他给的答案,请彼此说。
不动产权中等学校的不动产权是爱,气候冷。
理解先生们寒暄, 我不许诺他; 妈妈叫我。
在纸牌中的J的神圣的的做法,讲话每一文明的好男孩。
我们家是壮大的,教师教的课。
每一向纸牌中的J敬意。
在正当轻松地走,胸前的的围脖儿更明亮地。
听你的话, 叫乘客插话。 倒杯茶。
劳动卫生学的爱。
举手,言语文明不行少。

  遣散了

  上课铃响了,到何种地步幸福的的分手。
命令从课堂门出狱了。,走在正当的侧廊。
外出阻止里些许,轻松地的走到文明。
在大厅里有多的,走出保险之门。

  升纸牌中的J

  这是周一的纸牌中的J日,缺少美意,几个一。
高歌国歌吗?

  客人

  乘客偶遇我的门前, 失去嗅迹个好婴儿。

  跑路闹哄哄

  据我看来课题。,快快速课堂。
温存听课堂,取消向关怀,不要乱扔渣滓。,是否四周某个人。
金覃耀的小家,不运转或运转每一类。 是否他害病了, 有什么好, 请喝茶,
乘客走了, 送送他,筹集成绩和看待。
爱的花卉树木, 不要把小玩意儿。
画上一幅画, 写上称颂上帝语,围脖儿修整不克不及少,同窗们寒暄。

  文明之花

  文明之花。

  问路

  问路,递上一支烟。
强制的在课堂纪律纪律。 挥挥手, 再会吧, 欢送他: 请坐下,着手!

  不行以吵架。

  小刚不谨慎, 我踩在一首热心

  乘客来